2018 高苑科技大學建築系暨室內設計畢業展 - 界地說-
2018 Graduation Exhibition for Deapartment of Architecture,
Kao Yuan University
 
Fb 關鍵字 界地說
系所 http://www.arch.kyu.edu.tw/index2.htm
 
  展出資訊  
高雄 駁二藝術特區B3倉庫
107 / 4 / 27 - 107/ 5 / 6
 
台北 松山文創園區5號倉庫
107 / 5 / 18 - 107/ 5 / 21
 
高苑科技大學校內展 藝文中心B1
107 / 5 / 7 - 107/ 5 / 23
 
  系所簡介  
1. 因應永續發展之潮流:
因應國際潮流及國家發展政策下,永續發展之政策是於各領域相同之目標,其發展則具多樣性;就建築環境而言包括永續建築、永續環境、建築維護及再利用等領域,本研究所重於建築環境之永續發展以建築與文化界為基礎需求,以建築物結構性能及建築維護與再利用為研究發展方向。期望透過本研究所之設立,加強對建築產業界之發展潮流培育優秀人才。
 
2. 配合國內發展與南部地區發展人力需求:
因應國內各項重大建設之整體發展,並配合南部地區公共工程建設、傳統工業區,與新設台南科學園區、高雄園區發展,環保科技園區,本所積極培育具有建築環境維護及防災耐震等整合技術之高級人才。
 
3. 培育具技術整合能力之高級科技專才:
近年來國內對高級技術人才培育雖不遺餘力,然面對建築產業急速轉型與升級壓力,建築產業間因互動頻繁所衍生對介面整合技術人才之需求,本所乃以建築為基礎培育具有前瞻性、技術性之人才,並整合相關領域如土木、營建等目標。
 
4. 強化技職教育體系之連貫性:
延續專科、二技、四技及大學等工業類(土木、建築等)科系畢業學生之技術職業教育,提供更上一層之進修管道,使其理論與實務並重,以培育具科技整合觀之工程技術人才,有助於國內工程技術與品質之提昇,及政府政策之推動及世界永續發展之潮流。
建築系
一、建築產業未來走向「品質」及「永續經營」之契機,訓練學生培養「務實品質」及「永續經營」觀念,為教育之重點。
二、建築發展潮流目前以「永續建築」、「建築與環境維護及再利用」為方向;培育學生具備此方面之知識概念及操作方法。
三、因應社區營造之政策及潮流、室內設計及外部環境改善之社會需求,培育學生具備此方面之實踐力。
 
建築研究所
 
1.本所設立係以永續建築為目標,以建築領域為基礎,重點於建築環境控制與建築結構為發展特色,並強調實務性、應用性之發展方向。
 
2.在建築環境「永續發展」的主軸下,以「綠建築」、「建築與環境維護及再利用」及「綠色建築科技」等為發展重點及特色。
 
建築系
1.設計教學群:建立城鄉新風貌,推廣環境美化教育理念。
2.環境控制教學群:推廣綠建築教育,建立建築音響方面之委託系統。
3.電腦應用教學群:建築領域3D及電腦動畫模擬。
4.結構工程教學群:建築結構耐震診斷與補強,與本校防災中心合作。
5.營建工程教學群:推動營建自動化,提昇營建技術產能。
 
建築研究所發展構想
(一)在國際永續發展之潮流下及配合國家推動綠色矽島之政策下,以及南部地區之建築相關產業需求下,以整合技術之應用為研究發展,即以建築產業之現況調查及技術應用之評估研發為發展主軸,而非以理論及方法之研究為目標,有別於一般大學研究所之發展重點。技職體系之研究所應以技術應用之實務面為主,透過應用之評估,研究技術改善之關鍵技術為主,以符合技職教育之本質。
 
(二)本校期望與南部地區之相關學校研究所,建立發展整合模式,由一般大學研究所(如成功大學建築研究所)發展永續建築等議題之方法及理論,由技職校院發展實務應用技術之評估及改善,建立一套完善之研究體系,本校建築研究所則在技職體系中貢獻相關研究技術,期望朝向具有唯一緊鄰科學園區之建築研究所,成為南部地區建築產業與一般大學整合之中間橋樑。
 
 
建築系發展構想
1.培育具有建築實務觀念之學生,結合建築產業升級之需求,訓練學生具整合應用等方面之實踐人才。
2.培訓學生具有國際宏觀之視野,加強語言能力,建立學生建築領域之升學及就業之基礎知識。
3.強化師資結構、學術研究及產學交流。
4.以「建築與環境維護及再利用」、「永續建築」 、「室內設計」及「社區營造」為發展方向。主要著重於建築實務之相關整合技術。 
 
(1)教學內容、方法及成果須符合學生及國家社會需求。
(2)強化系會活動
1.校際聯誼:如南區四校聯誼等。
2.體育活動:如排球、籃球、壘球、桌球等。
3.競圖比賽:都市之門、阿里山神木景觀、高雄市中央公園、旗津海岸街等競圖。
4.展覽活動:如書展、儀器展、設計展、技職博覽會等。
5.學長團組織:由高年級學長、學姊帶領低年級之學弟、學妹。
6.系會相關活動上網登錄