2018 崑山科技大學公共關係暨廣告系畢業設計展
2018 Graduation Exhibition for Department of Public Relations and Advertising
Kun Shan University
fb https://www.facebook.com/KSUPRAD/
系所 http://www.prad.ksu.edu.tw/
展出資訊
2018.04.27 – 05.06
青春設計節
高雄駁二藝術特區 P2倉庫
2018.05.18 – 05.21
第七屆 全國室內空間設計畢業聯展
台北華山1914文創產業園區 東二B館
2018.05.25 – 05.28
新一代設計展
台北世貿中心一館 2-01區
系所簡介
本系在成立之初，先歸屬於商業學院，在2003年完成全校院系重整之後，連同視覺傳達設計系、空間設計系及視訊傳播設計系，正式納入前身為設計學院、以文化創意專業教育與應用為核心目標的「創意媒體學院」。
為配合國內公關、廣告、行銷等服務產業之發展，本系整合公共關係、廣告、行銷、傳播等研究及教學以培育就業市場所需求之人才，系所特色包含整體深入運用「整合行銷傳播」策略、提供跨領域學習機會、建立教學品保系統、規劃與產業結合的系本位課程、實務運用畢業專題製作、善用就業學程資源、注重學生進路規劃、鼓勵學生參與競賽。
本系最初僅招收日間部 1 個班級的學生，因招生情況良好，隔(2000)年招生名額獲增至 2 個班級。但自第四(2002)年起，本系配合學校整體招生名額調整，僅提供1個班級的入學名額。同時，本系於第三(2001)年起招收進修部學生。亦曾開辦過一屆二年制在職專班，後因受限於課程及師資規劃等因素而停辦。其後，因招生情況良好，本系於2006年起恢復日間部招收2個班級，連同進修部1個班級，每年共計招生3個班級。目前招生穩定，日間部65%以上學生來自台南縣市以外，進修部97%以上學生來自台南縣市，學生具有多元特色。
教育目標
本系教學以「公共關係」與「廣告企劃」為兩大主要學程，透過「整合行銷傳播」課程的研究與實務的統合，目的在於培養學生具有公關與廣告之美學創意、企劃構思的執行能力，以及多方位運用數位化科技媒體與行銷傳播的技能，以因應數位內容產業、營利及非營利機構、公關廣告及媒體產業，以及國家重點「文化創意產業」的需求，培育創意行銷、廣告企劃以及公關管理人才。
系所發展
一、 系所教學重點包含公共關係及廣告企劃之研究、企劃及評估
本系教學發展方向包含公關及廣告之研究、企劃及評估，並預計於101學年度成立策略傳播研究所。本系教學發展特色包括下列特色領域：傳播研究方法建立：設計、架構及分析研究傳播之各項方式、理論及功能。
1.傳播應用統計研究：研究傳播統計之科學方法，系統性步驟，及收集資料後之處理過程。
2. 直效行銷研究：針對消費者忠誠度之建立及一對一行銷之發展，深入研究直效行銷的效益。
3. 網際網路行銷研究：針對特定主題，深入網際網路之相關研究與分析。
4. 市場調查應用：分析市場之動向，研究消費者行為，並預測市場趨勢。
5. 媒體實務之應用：針對與媒體互動之訓練課程含刊物編輯、文案寫作，並設有與廣播相關之廣播實務、廣播廣告等課程。
6.公關企劃之應用：公共關係之研究及其應用領域，含企業公關、危機管理、議題管理、規劃執行及效益評估等。
7. 廣告企劃之應用：廣告傳播過程之研究，含創意策略、活動企劃、運用媒體之功能，及效果評估。
二、 系所研發重點以「整合行銷傳播」系統之研究與應用為主
本系以「整合行銷傳播系統」為研發重點（如下圖所示），內含兩個主題，（一）整合行銷傳播之研究及（二）整合行銷傳播之管理及應用
2018 Graduation Exhibition for Department of Public Relations and Advertising
Kun Shan University
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系所 http://www.prad.ksu.edu.tw/
展出資訊
2018.04.27 – 05.06
青春設計節
高雄駁二藝術特區 P2倉庫
2018.05.18 – 05.21
第七屆 全國室內空間設計畢業聯展
台北華山1914文創產業園區 東二B館
2018.05.25 – 05.28
新一代設計展
台北世貿中心一館 2-01區
系所簡介
本系在成立之初，先歸屬於商業學院，在2003年完成全校院系重整之後，連同視覺傳達設計系、空間設計系及視訊傳播設計系，正式納入前身為設計學院、以文化創意專業教育與應用為核心目標的「創意媒體學院」。
為配合國內公關、廣告、行銷等服務產業之發展，本系整合公共關係、廣告、行銷、傳播等研究及教學以培育就業市場所需求之人才，系所特色包含整體深入運用「整合行銷傳播」策略、提供跨領域學習機會、建立教學品保系統、規劃與產業結合的系本位課程、實務運用畢業專題製作、善用就業學程資源、注重學生進路規劃、鼓勵學生參與競賽。
本系最初僅招收日間部 1 個班級的學生，因招生情況良好，隔(2000)年招生名額獲增至 2 個班級。但自第四(2002)年起，本系配合學校整體招生名額調整，僅提供1個班級的入學名額。同時，本系於第三(2001)年起招收進修部學生。亦曾開辦過一屆二年制在職專班，後因受限於課程及師資規劃等因素而停辦。其後，因招生情況良好，本系於2006年起恢復日間部招收2個班級，連同進修部1個班級，每年共計招生3個班級。目前招生穩定，日間部65%以上學生來自台南縣市以外，進修部97%以上學生來自台南縣市，學生具有多元特色。
教育目標
本系教學以「公共關係」與「廣告企劃」為兩大主要學程，透過「整合行銷傳播」課程的研究與實務的統合，目的在於培養學生具有公關與廣告之美學創意、企劃構思的執行能力，以及多方位運用數位化科技媒體與行銷傳播的技能，以因應數位內容產業、營利及非營利機構、公關廣告及媒體產業，以及國家重點「文化創意產業」的需求，培育創意行銷、廣告企劃以及公關管理人才。
系所發展
一、 系所教學重點包含公共關係及廣告企劃之研究、企劃及評估
本系教學發展方向包含公關及廣告之研究、企劃及評估，並預計於101學年度成立策略傳播研究所。本系教學發展特色包括下列特色領域：傳播研究方法建立：設計、架構及分析研究傳播之各項方式、理論及功能。
1.傳播應用統計研究：研究傳播統計之科學方法，系統性步驟，及收集資料後之處理過程。
2. 直效行銷研究：針對消費者忠誠度之建立及一對一行銷之發展，深入研究直效行銷的效益。
3. 網際網路行銷研究：針對特定主題，深入網際網路之相關研究與分析。
4. 市場調查應用：分析市場之動向，研究消費者行為，並預測市場趨勢。
5. 媒體實務之應用：針對與媒體互動之訓練課程含刊物編輯、文案寫作，並設有與廣播相關之廣播實務、廣播廣告等課程。
6.公關企劃之應用：公共關係之研究及其應用領域，含企業公關、危機管理、議題管理、規劃執行及效益評估等。
7. 廣告企劃之應用：廣告傳播過程之研究，含創意策略、活動企劃、運用媒體之功能，及效果評估。
二、 系所研發重點以「整合行銷傳播」系統之研究與應用為主
本系以「整合行銷傳播系統」為研發重點（如下圖所示），內含兩個主題，（一）整合行銷傳播之研究及（二）整合行銷傳播之管理及應用
