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銘傳大學建築學系2018年畢業設計作品
學生：張喬涵
指導老師：單世瑄
本作品 2018年6月發表於松山文創園區 三號倉庫
第15屆 銘傳大學建築學系畢業作品展 「空間悖論 Paradoxos Space」
思辨.議題組
fb 2018 ᶘ奇點ᶅ 文化建築51st https://www.facebook.com/PCCUAUD51st/
fb https://www.facebook.com/ARCHBS/
設計說明
共享是一種經濟學上的名詞，而在建築學上，則是一個尚待轉換的語言，我將共享定義為一種共用性質空間混合，並且令其本身延續了社會過往對於空間共用的表徵。
小巷經濟+社區客廳=共享
我的設計率先從兩座車站開始，藉由連結通道來往的人群奠基人流，加上在地居民、重劃區的未來人口，使得基地本身具備豐富的使用者，將此地塑造成具有豐富功能的社區客廳，並使空間得以共享
銘傳大學建築學系2018年畢業設計作品
學生：張喬涵
指導老師：單世瑄
本作品 2018年6月發表於松山文創園區 三號倉庫
第15屆 銘傳大學建築學系畢業作品展 「空間悖論 Paradoxos Space」
思辨.議題組
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設計說明
共享是一種經濟學上的名詞，而在建築學上，則是一個尚待轉換的語言，我將共享定義為一種共用性質空間混合，並且令其本身延續了社會過往對於空間共用的表徵。
小巷經濟+社區客廳=共享
我的設計率先從兩座車站開始，藉由連結通道來往的人群奠基人流，加上在地居民、重劃區的未來人口，使得基地本身具備豐富的使用者，將此地塑造成具有豐富功能的社區客廳，並使空間得以共享
